Modalidad: 100% virtual y a distancia
Inscripción: permanente
Duración: 630 horas reloj
Propuesta de formación integral orientada a fortalecer las competencias docentes en la enseñanza de la lectura y la escritura en todos los niveles educativos, con especial énfasis en la alfabetización académica y los desafíos de la cultura digital.
La diplomatura aborda la lectura y la escritura como prácticas cognitivas fundamentales para la construcción del conocimiento.
En un contexto atravesado por pantallas, hiperconexión y fragmentación de la información, esta formación brinda herramientas teóricas, didácticas y tecnológicas para:
mejorar la comprensión lectora
potenciar la producción escrita
desarrollar pensamiento crítico
fortalecer la alfabetización académica en las aulas
Se propone un enfoque actualizado que integra modelos pedagógicos, estrategias didácticas y análisis del impacto de la cultura digital en los procesos de aprendizaje.
Objetivo general
Formar a los docentes en la enseñanza de la lectura, escritura y alfabetización académica, integrando perspectivas teóricas, metodológicas y tecnológicas.
Objetivos específicos
Reconocer modelos de alfabetización y aplicarlos en contextos escolares y académicos
Diseñar propuestas didácticas para enseñar lectura y escritura en distintas disciplinas
Incorporar el análisis crítico de la cultura digital
Desarrollar estrategias de evaluación auténtica
Promover la alfabetización digital y multimodal
Docentes de nivel:
Primario
Secundario
Superior
Interesados en fortalecer competencias en lectura, escritura y alfabetización académica.
Requisito: Título docente.
Cursada completamente virtual
Plataforma Moodle
Acceso asincrónico
Materiales teóricos y actividades prácticas
Foros de intercambio y acompañamiento tutorial
Teorías y modelos de la alfabetización académica
Fundamentos cognitivos, lingüísticos y socioculturales de la lectura y escritura.
Leer para aprender, escribir para pensar
Estrategias de comprensión lectora y producción escrita en distintas disciplinas.
Tecnología digital, pantallas y procesos cognitivos
Impacto de la cultura digital en la atención, memoria y pensamiento crítico.
Didáctica de la lectura y la escritura
Planificación de secuencias, proyectos interdisciplinarios y estrategias de enseñanza.
Alfabetización digital y multimodal
Lectura y escritura en entornos virtuales, análisis crítico de la información.
Evaluación y acompañamiento
Evaluación auténtica, retroalimentación y seguimiento de trayectorias.
Aprobación de cuestionarios por bloque
Participación en foros
Trabajo Final Integrador: proyecto didáctico que articule los contenidos de la diplomatura
Certificado de aprobación de la “Diplomatura en Lectura, Escritura y Alfabetización Académica”, con detalle de carga horaria, emitido por la institución responsable.
✨ Una formación imprescindible para fortalecer las prácticas docentes y enfrentar los desafíos educativos actuales.
