Modalidad virtual | Inicio inmediato tras inscripción
Duración: 6 meses (600 horas reloj)
Certificación: Diplomado Superior en Evaluación Educativa
Dirigido a: Docentes de todos los niveles y modalidades del sistema educativo
Requisito: Título docente
Esta diplomatura propone una mirada crítica y reflexiva sobre la evaluación educativa como herramienta para la mejora de la práctica docente, no solo al final, sino también antes y durante el proceso de enseñanza.
Se abordan los aspectos éticos, políticos, pedagógicos y sociales de la evaluación, promoviendo una comprensión profunda que habilite a los/as docentes a tomar decisiones fundamentadas y coherentes con sus objetivos pedagógicos.
Promover la reflexión crítica sobre la evaluación educativa.
Brindar herramientas teóricas y prácticas para el diseño de procesos evaluativos.
Analizar la evaluación como proceso continuo, institucional y contextualizado.
Abordar problemáticas vinculadas con la confiabilidad y validez de los instrumentos.
Fortalecer las decisiones pedagógicas a partir del análisis evaluativo.
Características, definiciones, alcances
Proceso, modalidades y funciones
Procedimientos y herramientas
Validez y confiabilidad
Evaluación de instituciones educativas
Dimensiones institucionales y mejora continua
Opción 1: Evaluación en nivel inicial
Opción 2: Evaluación en nivel primario
Opción 3: Evaluación en nivel secundario
Graciela F. Pereira – Profesora en Ciencias de la Educación (UNLP), especialista en Psicopedagogía y con amplia experiencia en gestión pública y docencia universitaria.
Alicia Miriam Luque – Profesora en Ciencias de la Educación (UNLP), con posgrados y experiencia en proyectos de formación docente y curricular.
Carolina Mabel Pascual – Profesora de Educación Física, especialista en Evaluación Educativa, capacitadora y docente en todos los niveles.
Lisandro Casas – Profesor de Educación Física, coordinador de capacitaciones en EDUCAP y con formación específica en evaluación en su área.
Modalidad 100% virtual, con acceso permanente a materiales en plataforma educativa. Incluye tutoría docente, foros de intercambio y acompañamiento académico.
Trabajo Final: Elaboración de un proyecto de evaluación institucional o de los aprendizajes, aplicado al nivel/modalidad del docente cursante.