Modalidad: 100% virtual
Inscripción: permanente
Duración: 6 meses – 220 horas reloj
Formación orientada a docentes y profesionales de la educación que deseen incorporar conocimientos actualizados de neurología y neurociencia aplicados al aprendizaje. Brinda herramientas prácticas para comprender cómo aprende el cerebro y cómo mejorar las estrategias de enseñanza desde una mirada científica y pedagógica.
Bases neurológicas del aprendizaje y la memoria
Atención, funciones ejecutivas y autorregulación
Influencia de la emoción y el estrés en el aula
Lenguaje, lectura y escritura desde la neurociencia
Detección y acompañamiento de dificultades frecuentes (TDAH, dislexia, epilepsia)
Estrategias para evitar neuromitos en educación
Diseño de prácticas pedagógicas basadas en evidencia
Docentes de todos los niveles y modalidades, directivos, equipos de orientación, tutores y profesionales vinculados al acompañamiento de trayectorias escolares.
Plataforma virtual Moodle
Materiales y clases asincrónicas
Actividades evaluativas por módulo
Acompañamiento académico permanente
Bloque 1 – Bases neurológicas del aprendizaje (100 h)
Módulos: neuroanatomía, memoria, funciones ejecutivas, emoción y estrés.
Bloque 2 – Neurocognición y práctica educativa (100 h)
Módulos: lenguaje y lectura, trastornos neurológicos, sueño y ritmos biológicos, neuroeducación y ética.
Actividad Final Integradora (20 h)
Diseño de una propuesta pedagógica fundamentada en principios neurocientíficos.
Cuestionarios por módulo: 40%
Trabajo final integrador: 60%
Contenidistas:
Lic. Prof. Jorge Yacobucci
Lic. Esp. Marianela Aveni
✨ Una propuesta clave para actualizar tu práctica docente con fundamentos científicos y aplicables al aula.
