Derechos humanos y perspectiva de género.
Puertas de entrada de la ESI:
Reflexión sobre la propia identidad.
Enseñanza de la ESI en tres niveles:
Desarrollo curricular.
Organización institucional.
Respuesta ante situaciones inesperadas.
Participación de las familias y la comunidad.
Procesos de crecimiento y maduración.
Identificación de prejuicios y discriminación.
Evolución histórica de las estructuras familiares.
Sexualidad en relación con la sociedad y la escuela.
Diversidad de modelos familiares en distintas culturas.
Proyecto de vida y construcción de la identidad.
Espacios curriculares y educaciones paralelas relacionadas con la sexualidad.
Programa Nacional de Salud Integral en la Adolescencia.
Cambios puberales y autocuidado.
Embarazo adolescente.
Métodos anticonceptivos (pastillas, preservativos, de emergencia).
Prevención y tratamiento de infecciones de transmisión sexual (ITS), como HPV y VIH.
Identidad de género, orientación sexual y diversidad.
Género en relación con la cultura.
Sexualidad vinculada a valores, libertad y amor.
Diferencias sociales, desigualdad y discriminación.
Tipos de violencia, manifestaciones y su impacto en la salud.
